My Blog Wysnu Anggata

  Does confidence in a wrong answer imply a misconception? https://journals.aps.org/prper/pdf/10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.020108 Peneliti ingin menguji apakah keyakinan siswa terhadap suatu jawaban namun hasilnya salah, akan menunjukkan siswa mengalami miskonsepsi atau tidak   [Orange] Permasalahan dimana masih banyak ditemukan miskonsepsi pada siswa [Kuning] Ada banyak cara untuk meneliti miskonsepsi, salah satunya dengan pengembangan bentuk survey seperti isomorphic [Biru] Penelitian sebelumnya yang pernah dilakukan untuk menguji miskonsepsi pada siswa [Kuning] Keterbaruan, menguji gabungan antara keyakinan siswa terhadap jawaban dengan pengetahuan yang dimiliki oleh siswa apakah selaras atau tidak   [Kuning] Penelitian yang hanya berfokus pada isomorphic saja   Pendapat para ahli mengenai hubungan antara kepercayaan diri siswa dengan pengetahuan siswa [Kuning] Menggabungkan 2 metode survey, kepercayaan diri dan isomorphic   ...

  Keren kannn? Iyaa dong capek buatnya hehe By: Me

  1.       Apa yang dimaksud   dengan   filsafat dan bagaimana karakteristiknya? ·          Filsafat berarti upaya untuk menggambarkan dan menyatakan sesuatu dengan sudut   pandang yang sistematis dan komprehensif tentang semesta dan manusia di dalamnya. mengarahkan manusia untuk mengetahui dan mencintai kebenaran dan kebijaksanaan atau kearifan dalam upaya mencari kebenaran yang hakiki. ·          Karakteristik filsafat: (1) melihat segala sesuatu dari sudut pandang padang bagaimana seharusnya; (2) melihat dari segi subjektif; (3) merupaya menerangkan atau mengintegrasikan bagian-bagian ke dalam suatu bentuk menyeluruh dan bermakna. 2.       Apa yang dimaksud dengan ilmu dan bagaimana karakteristiknya? ·          Ilmu adalah suatu rangkuman pengetahuan dalam bentuk interdisipliner, penelitia...

By me: 2019, Kepanjen Kab. Malang  

  Judul artikel: Motivation and Attitude of Students on Physics Subject in the Middle School in Indonesia Penulis: Astalini, et al Published by Canadian Center of Science and Education https://doi.org/10.5539/ies.v12n9p15 Novelty artikel Perilaku berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan penelitian sebelumnya, disimpulkan bahwa perilaku baik menyertai siswa dengan hasil belajar yang baik, dan juga sebaliknya. Motivasi juga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan sebelumnya, disimpulkan bahwa siswa dengan motivasi yang baik akan mencerminkan hasil belajar yang baik. Yang membedakan penelitian ini dengan sebelumnya adalah belum dilakukannya hubungan perilaku dan motivasi terhadap hasil belajar fisika (highlight kuning).

 Makalah revisi ada disini yaa teman-teman, ada sedikit tambahan informasi nihh hehe https://drive.google.com/drive/folders/1-8Ks7UOmAgqBZbN-MtDCMf0zd_IJw42Y

 Danau Ranukumbolo, Gunung Semeru, 2017 by Me

 Haii.. Beberapa materi tentang reliabilitas dalam bentuk makalah dan PPT https://drive.google.com/drive/folders/1-8Ks7UOmAgqBZbN-MtDCMf0zd_IJw42Y Ini video singkat aku yaa https://youtu.be/yYzicUftWp8

 Hai Haloo.. Sebuah Karya Kecil olehku mengenai Statistika Inferensial Parametrik Asosiatif 😁

  Sebuah Postingan tentang Novelty Artikel, Selamat Membaca :) a.          Judul Artikel Cognitive Style as A Correlate of Senior Secondary School Students Achievement in Physics at Sokoto State, Nigeria     b.       Penulis Afees Akanni Amuda1*, Abdulrasaq Oladimeji Akanbi2     c.        Jurnal publikasi dan link Dipublikasi Indonesian Journal of Educational Research (IJER) https://www.ijer.ftk.uinjambi.ac.id/index.php/ijer/article/view/178   d.       Novelty dan analisis statistic Banyak dilakukan penelitian tentang gaya kognitif terhadap prestasi belajar siswa, berbagai kesimpulan juga didapatkan dengan hasil yang tidaklah sama, tampak bahwa temuan tentang hubungan antara gaya kognitif dan prestasi siswa tampak tidak meyakinkan. Peneliti seperti Janta dan Marsan (2007); Theen dan Abdullahi (2008); Janta (2014) dan Musya (2015)...

Halo Selamat Datang . . .